金色摇篮早期教育宣言
发布时间: 2007-6-1 0:00:00
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    亲爱的家长朋友,当您打开摇篮的网站,也许您最想知道的是:
    摇篮的特色是什么?
    摇篮能满足您的需要吗?
    把孩子交给摇篮会有什么样的未来?
    面对早期教育众多的选择为什么要选择摇篮?
    那么请您阅读摇篮人的宣言:
    我们是摇篮人。爱心、责任与使命让我们走到一起,追求科学儿童发展观,对儿童终身发展负责是我们的信念。
    因此,在儿童早期教育上,我们只有一个中心,那就是“以儿童理想发展为中心”,这个理想发展的指标就是:全面、和谐、高质量、可持续、多选择性的基础性发展。
    为此,我们绝不强调以“儿童为中心”去培养一个以自我为中心的儿童;我们绝不简简单单地为迎合家长的从众心理来设计课程,而违背儿童早期发展的科学规律;绝不人云亦云跟风而动,以流行的特色来取悦家长。我们只是尽可能地遵照儿童发展的内在规律,依据脑科学的最新发现、潜能心理学的最新成果、教育科学的自身规律,紧紧抓住基础发展、全面发展,为所有儿童的理想发展打下坚实良好的基础而努力工作。
    为此,我们坚定不移地贯彻党的教育方针,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人而打下基础。
    因此,我们的教育宗旨是:
    一、 面向全体的全面、和谐教育。
    二、 面向未来的高质量、可持续、多选择的根基教育。    
     所以,我们的口号是: 
     全面发展超越特长发展、基础发展超越特色发展!
     要想促进儿童理想发展,必须坚定不移地落实科学儿童发展观,
     以脑科学为依据、以潜能心理学为基础,以先进的教育理论为指导。为此,我们以尊重儿童全面的发展权利和尊重儿童全面的发展机会入手,坚定不移地坚持全脑发展战略,尊重儿童发展的科学规律和面向未来社会发展的教育选择。
利用“机会脑”的特点,紧紧抓住关键期教育,珍惜早期发展时间与机会,以高度的责任感和使命感来对待每一个孩子。
     对此,我们的教育原则是:
     落实一个“早”字:强调早期发展不容忽视、早期教育不容错过!实施低重心起步战略。
     落实一个“全”字:强调面向全体一个都不能少、重视每一个儿童的每一个方面!实施“两全”(面向全体的全面发展)发展战略。
    利用“环境脑”的特点,尽可能为儿童早期发展提供全面、丰富、均衡、有益的刺激。
    对此,我们的教育原则是:
    落实一个“均”字:科学合理地分配课程与时间,促进大脑和谐、均衡发展。达到身心两健的目标。
    落实一个“量”字:科学合理地安排各类活动的总量与分量,以保证大脑各区域的高质量发展。
    利用“情绪脑”的特点,重点培养快乐、自信、乐观,和广泛的兴趣。强调“了解、关爱、尊重、赏识”的八字方针。
    对此,我们的教育原则是:
    落实一个“乐”字:强调教育为终身快乐打基础,强调智慧层面上而不仅仅是生理层面上的快乐体验。实施乐学、享受学习的发展战略。
    落实一个“趣”字:强调以激发兴趣、培养兴趣为主导的教育观,在尊重儿童全面发展权的基础上,培养广泛兴趣与爱好。
    利用“结构脑”的特点,强调大脑建构的顺序性与层次性,个别性与特殊性。在强调共性发展的前提下,尊重个性的发展与选择。