识字、阅读对幼儿成长的作用是为众多心理学家所关注的，传统观点认为“婴幼儿口语易 、识字难”，而经过幼教专家的最新研究又提出 “婴幼儿在识字的过程中，是将字形、字音同 实物直接联系起来记忆的，比成人通过逻辑记忆的方法更容易，因而识字更快。”那么幼儿从 何时开始识字最好呢？

    每到假期临近，许多父母都在考虑是否应带孩子外出旅游，对于6岁前的幼儿，旅游对他们的意义有多大？有哪些影响？

     丁丁上幼儿园已经半年多了，下学期妈妈想让丁丁上全托，可是爸爸却不同意，怕孩子在幼儿园得不到良好的照顾，也担心孩子和父母的感情会因此疏远，两人迟迟做不了决定，到底该不该让孩子上全托呢？

    在孩子的成长过程中，由于身心发育、认知水平发展的不成熟，难免会犯下各种错误，尤其是3岁前的婴幼儿，甚至出现咬人、打人、摔东西、骂人、乱发脾气等现象，很多家长常常苦恼于孩子的“屡教不改”，那么当孩子出现不良行为的时候，您是怎么对待的呢？

上幼儿园是几乎每个孩子必须经历的阶段，幼儿园里有专业的幼儿教师、系统的教学方法，还有家庭中无 法提供的集体生活环境，所以上幼儿园的重要性是被广大家长认同的，但是孩子究竟几岁上幼儿园合适呢？三岁？两岁？还是更小？

我们经常可以在身边或媒体上看到这样的幼儿：在襁褓中就有很好的音乐感；刚会握笔就会涂涂画画，而且画得有模有样；两岁就能准确认出上百个国家的国旗；三岁就能自己阅读简单的故事书……这些孩子被大人们认为是具备了某些“天赋”的超常儿童。那么是否每个孩子都有天赋，“超常儿童”是天生的还是可以后天培养出来的?

从孩子诞生的那一刻起，就成了整个家庭的中心，成为父母乃至所有家庭成员关注的焦点。父母都对孩子未来的发展寄予了无限期望，渴望孩子拥有一个快乐的童年和美好的前程，年轻的父母们不断地思考着，什么样的童年对孩子来说才是幸福而又有意义的？