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多和孩子交流交流 |
评论者:马子尧- 16级 -  
2008-12-19 20:44:51 |
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很有针对性的答案不错呀 |
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评论者:xiaixiao- 13级 -
2008-12-17 15:08:07 |
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应该是没有问题，估计大人很少和他沟通，了解不够 |
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评论者:xiaixiao- 13级 -
2008-12-15 15:24:00 |
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同意一楼的看法。 |
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评论者:陈欣雨- 5级 -
2008-12-15 12:19:55 |
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同意1楼的教育方法！
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评论者:751433569- 16级 -
2008-12-11 10:48:31 |
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《儿科学》上是这样讲的：语言是在大脑发育与成熟过程中，在充分的语言环境刺激的作用下所获得的一种能力。表达语言是在理解语言的基础上发展的，当语言具有特殊意义时，听觉中枢与发音运动中枢间建立起联系通路，孩子才会有意识地发音。所以有“接受语言”的发育和“表达语言”的发育。虽然语言发育有个体差异，但语言发育的年龄大致相似，一般接近一岁时会说一个单词，一岁时会叫“爸爸”、“妈妈”。通常的发育顺序是先名词、动词，后代名词、形容词等。 不用着急语言迟缓的问题，而应该多和他说话，让他锻炼理解语言。让孩子多接触社会事物，多和同龄小孩子做朋友交往，锻炼他的性格开朗和社交能力，培养他的自信心一切问题慢慢就都会好起来的。
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评论者:xh1973- 11级 -
2008-12-7 21:28:59 |
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多和孩子交流 |
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评论者:oeww- 13级 -
2008-12-4 15:36:15 |
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父母多与孩子交流，用正常语态，不要童言童语。多给孩子讲故事吧。 |
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评论者:happyhappyduo- 4级 -
2008-12-4 9:31:29 |
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同意1楼的教育方法！ |
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评论者:cocookou- 6级 -
2008-12-4 0:46:39 |
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同意1楼的教育方法！ |
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评论者:cocookou- 6级 -
2008-12-3 23:18:21 |
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不管是哪类原因造成，父母都应该牢记：你们是孩子学习说话的最好的老师。因为你们有充分的时间可以与儿童相处，给予可模仿的语言对象，而且你们也是孩子最亲的人，只有你们才能给予孩子充分战胜困难的信心，无论何时何地都要坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的。每天固定时间训练随时随地要有耐心地与孩子说话，不管自己有多忙；话题尽量与孩子的生活经验或兴趣相结合，尽量与孩子谈生活中、身边能见到的事情。每天，尽量抽时间给孩子念童话故事，当然需要选择孩子喜欢的童话或故事，对于孩子要求反复讲相同的童话与故事，则应尽量地满足。
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评论者:gaimengmeng- 5级 -
2008-9-28 19:33:08 |
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